Mida sa õpid
New Headway Pre-Intermediate: B1.3 Overview
Chapter 1: It’s a Wonderful World!
Master auxiliary verbs (do, be, have) and explore how they support various tenses, questions, and negatives (e.g., “What did you do last night?”, “Cows don’t eat meat”). Learn to name tenses (present, past, present perfect), practice short answers (e.g., “Yes, I did”), and use everyday social expressions to communicate fluently.
Chapter 2: Get Happy!
Sharpen your understanding of present tenses, distinguishing between simple and continuous forms (e.g., “She usually drives to work, but today she’s walking”). Learn the present passive to describe actions (e.g., “We are paid with the money people give”). This chapter also covers sports vocabulary, numbers, and dates to enrich your conversations.
Chapter 3: Telling Tales
Learn to use past tenses effectively, including simple, continuous, and perfect forms (e.g., “He danced and sang,” “He was laughing when he saw the baby,” “Had you heard it before?”). Understand the past passive to describe historical events or literature (e.g., “A Farewell to Arms was written by Ernest Hemingway”). Build confidence in giving opinions about art and literature.
Chapter 4: Doing the Right Thing
Explore modal verbs to express obligation and permission (e.g., “Children have to go to school,” “I can stay at my friend’s house”). Practice requests and offers while refining your understanding of should and must for advice and rules (e.g., “You should take traveler’s cheques,” “You must write to us every week”). Learn nationality words to describe origins or identities.
Chapter 5: On the Move
Focus on future forms like going to and will to express plans and intentions (e.g., “I’m going to buy some,” “I’ll get a loaf”). Use the present continuous for fixed arrangements (e.g., “We’re playing tennis this afternoon”). Build vocabulary around weather and travel to navigate everyday scenarios with ease.
Chapter 6: I Just Love It!
Learn to ask and answer questions with like (e.g., “What’s she like?” “What does she look like?” “What does she like doing?”). Practice verb patterns (e.g., “I enjoyed meeting your friends,” “You made me feel welcome”). Expand your descriptive skills for food, towns, people, and sounds, enabling richer conversations.
Kaasasolevad materjalid
- Kursusega on kaasas digitaalsed õppematerjalid
Mida oodata
- Lõpueksam: Kursuse lõpus tuleb teil sooritada kirjalik ja suuline eksam. Järgmisele tasemele edasipääsemiseks on vaja tulemust 70%.
- Sertifitseerimine: Kursuse lõpetamisel saate tunnistuse ja eduaruande.
Õppekava
Siin on ülevaade sinu õppimisteekonnast:
- Vajaduste analüüs: Uurime välja, mida vajate edu saavutamiseks.
- Eelhinnang: Hindame sinu praeguseid oskusi, et koostada just sulle sobiv kursus.
- Kursuse ülesehitus: Sinu eesmärkidele kohandatud individuaalne plaan.
- Kursuse läbiviimine: Lõbusad ja kaasahaaravad veebitunnid, mida viivad läbi kogenud emakeelekõnelejad.
- Tegevuskava: Hankige endale kohandatud õppekavad.
- Lõppeksam: Kontrolli oma edusamme ja vaata, kui kaugele oled jõudnud.
- Sertifikaat: Hangi ülemaailmselt tunnustatud CEFR-sertifikaat.
- Järeltoetus: Pidev tugi, et su õppimine kulgeks plaanipäraselt.
Meie garantii
- Õpetajad
- Emakeelena kõnelevad sertifitseeritud õpetajad
- Kvalifikatsioon: akadeemilised kraadid ja õpetajakutse Teenus
- Teenus
- Igal õpilasel on oma pühendunud kliendihaldur
- Aruanded
-
- Kohalolekuaruanded pärast iga tundi
- Üksikasjalikud aruanded õpilaste edusammude kohta
- CEFR-sertifikaat – ülemaailmselt tunnustatud
- Õpilaste tagasiside aruanded
Kasutustingimused
- Kursuse tasu sisaldab ühte digitaalset eksemplari õppematerjalidest. Kui eelistate paberkandjal eksemplari, saate selle osta meie soovitatud tarnijalt lisatasu eest.
- Avalikud rühmatunnid on kavandatud 30 akadeemilise tunni mahuga ühe CEFR-taseme kohta. Kui rühma suurus kasvab 5–7 õpilaseni, pikendame programmi 10 akadeemilise tunni võrra. Kui enne kursuse algust on registreerunud vaid kaks õpilast, muudetakse rühm poolprivaatseks, mille maht on 20 akadeemilist tundi.
- Soovid vahetada rühma või ajakava? Pole probleemi! Lihtsalt anna meile sellest teada vähemalt 7 päeva enne kursuse algust.
- Kõik meie õpetajad on sihtkeele emakeelena kõnelejad. Kui teie õpetaja haigestub või tal tekib ootamatu olukord, korraldame asendaja, kes on teie õppimise käiguga täielikult kursis.
- Kui oled oma rühmaga juba alustanud, ei ole enam võimalik vahetada teise rühma või ajakava vastu.
- Pange tähele, et kui rühmatunnid on alanud, ei tagastata kursuse tasu.
- Me saame salvestada rühmatunde hilisemaks vaatamiseks, kuid seda ainult juhul, kui kõik kursusel osalejad on sellega enne kursuse algust nõus.
- Iga programmi lõpus tuleb sul sooritada lõppeksam (nii kirjalik kui ka suuline). Järgmisele CEFR-tasemele edasipääsemiseks pead sa koguma vähemalt 70% punkte.
- Pärast lõppeksami sooritamist saad eduaruande, soovitused ja tunnistuse oma tubli töö eest!
ET 
